『三つの言葉』に想う、ヴァイオリンの演奏技術を磨いて財宝を得るには

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 イワモト ヴァイオリン教室では
 「正しい音程」 (正確音程
 「本格的な音色」(美しい音)でヴァイオリンを弾くための
 基礎的な演奏技術を大切に指導
 一音いちおん丁寧に
 各人の進捗に合わせた課題をレッスンしています

(この記事および以下の記事は何れも
 ヴァイオリンの音程の取り方を学ぶ重要性について書いたものです)

 『『幸せの青い鳥』
   ヴァイオリンを「正確な音程」の「美しい音」で朗々と奏でる

 『『シンデレラ』に学ぶヴァイオリン
   正しい音程の美しい音でハッピーエンドな演奏をするには?

 『『ブレーメンの音楽隊』
   ヴァイオリンの重音における響きの豊かさ

 『『裸の王様』にならないために
   ヴァイオリンの重音練習で必ず身につけるべき第三の音とは

 『『赤ずきん』に学ぶ
   ヴァイオリンの正しい音程の取り方を習うことの大切さ

 『『みにくいアヒルの子』のようなバイオリン教室でこそ
   正しい音程の美しい演奏ができるようになる理由

 『『三匹の子豚』に学ぶ、
   確実なヴァイオリンの演奏技術を習得できるレッスンとは?

 『『アリがキリギリス』に気づかない?!
   ヴァイオリン学習の盲点 それは音程の取り方

 『『甘い葡萄』ヴァイオリンを正しい音程の美しい音で朗々と奏でる
 『『ハーメルンの笛吹き男』に想う
   ヴァイオリンの正しい指導と学習の大切さ

 『『ヘンゼルとグレーテル』に想う、
   ヴァイオリンにおけるそもそも論

 『ヴァイオリンの魔法のランプ?!
   ヴァイオリンを正しい音程の美しい音で朗々と奏でる

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   ヴァイオリンで三つの願いを叶えて幸せ億万長者になる方法

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 『『三つの言葉』に想う、ヴァイオリンの演奏技術を磨いて財宝を得るには
  (当記事)

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 『『アルキメデスの原理』のように
   ヴァイオリンの指導と練習が本物かどうかを見極める方法!
   4つのポイント

 『『アンブロシアとネクタル』に想う、ヴァイオリンの習得と上達における
    最重要課題

 『『タンタロス』に想う、ヴァイオリンが上達できる唯一の方法
 『『ピュグマリオーン』に想う、ヴァイオリンの練習で目指すべきこと
 『『不思議の国のアリス』‎に想う、
   ヴァイオリンの本来の奏法を知らず習わずわからない人達

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 『エピクテトスの教えに従い、
   ヴァイオリンを「正しい音程」の「美しい音」で「朗々と奏でる」

 『『賢者の贈り物』に想う、
   ヴァイオリンの本来の奏法による音程の取り方を知らない虚しさ

  IMPORTANT 
 『『アリババと四十人の盗賊』に想う、
   あなたの受けているヴァイオリンのレッスンの真贋

  KAYSER 36 ETUDES(カイザー ヴァイオリン練習曲)第1番冒頭
 『バッハの無伴奏とパガニーニのカプリースと『6人の盲人と象の物語』に想う
   ヴァイオリン上達の秘訣

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 『バッハ/無伴奏ヴァイオリン《シャコンヌ》を支える『アトラス』
 『『洞窟の比喩』にみる
  ヴァイオリンを最も美しい音で奏でる方法

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 『『センメルヴェイス』に想う、誰もヴァイオリンの音階練習をしていない?!
  ヴァイオリンの本当の音階練習 音程の取り方

  Stop the presses! 
 『[睡眠]とヴァイオリンの練習に必要なものは[量]より[質]!
  IMPORTANT 
 『決定的な誤解!
  ヴァイオリンの音程は[改善]ではなく[開栓]するもの!

 『驚きの事実!市中で教えられているヴァイオリンの音程の取り方は
   全く間違っている?!

ヴァイオリン 正しい 音程 美しい 音 壺 つぼ ツボ バイオリン 教室 レッスン

グリム童話『三つの言葉』では

 老伯爵が、間抜けな息子を名高い先生に預け学ばせるものの

 一人目の先生の下で何を学んだか訊くと「犬が吠えるとき何というか覚えた」

 二人目の先生の下で何を学んだか訊くと「小鳥がなんというか学んだ」

 三人目の先生の下で何を学んだか訊くと「蛙が何と鳴くか覚えた」と答えるので

 老伯爵は激怒し、家人に息子を森で殺すよう命じますが、可哀そうに思った家人は

 息子を逃がし、代わりに鹿の舌と目を切り取って持ち帰ったのでした。

そして

 彷徨った息子は要塞で一晩の宿を願うと、野犬がたむろし人間をも食べるという塔に

 泊まるのでよければと言われ、犬たちにあげる食べ物をもらって塔に向かうと

 犬の話がわかる息子は、犬たちは塔の下の財宝が持ち去られるまで番をしていること

 を知り、食べられることなく財宝も持ち出し、犬の騒ぎは収まります。

しばらくして

 息子はローマを目指し、途中の沼地で沢山の蛙の鳴き声に悲しくなりながらも

 ローマに着くと法王が逝去したばかりで、息子が教会に入ると、突然白い鳩が彼の肩

 に止まり、それが神のお告げを意味することから法王に推挙され、決めかねた息子は

 鳩の言葉でそうすることにし、ミサの言葉がわからなくても、鳩の助言で執り行えた

 …というあらすじです

つまり

 老伯爵にしてみれば、わざわざ高名な先生に就かせたのに

 「犬が何と話しているのかがわかるですとか

 「鳥が何と言っているのかがわかるですとか

 「蛙が何と鳴いているのかがわかる」ということしか覚えてこなかったこと

 激怒するわけですが、実はそれは物凄い能力でもあったのです

そして

 私が専門としているヴァイオリンの分野でも、これと全く同じ状況が見られます。

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当初からこのブログでは

 ヴァイオリン響き音程が取れるようになってくると、その音を

 「そうそう、天麩羅を揚げているような音が(微かに)聞こえますね」

 「そうそう、線香花火の音が(微かに)聞こえますね」と表現したり

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 ヴァイオリンでは同じ音符でも重音、旋律、旋律の前後関係で音程が異なるものの

 何れの音程にするのかは線香花火の音がする音程から選べばいい

ヴァイオリン 正しい 音程 美しい 音 壺 つぼ ツボ バイオリン 教室 レッスン

 と書き続けてきました。

そして

 『ヴァイオリンの「弦の寿命」と「正しい音程」“線香花火音感”の正体』では

 その線香花火の音と称したのは、ヴァイオリンは正しい音程で奏でると美しい

 音が朗々と響くポイントとしての[壺](つぼ ツボ)だと書きました。

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けれども

 ヴァイオリンの音程の取り方として「響くポイントの[]で取る」ということ

 簡単なようでなかなか得られるものではなく、ましてやそのような指導を行う者は

 今では殆どみられなくなってしまったことは

 『走馬看過!? ヴァイオリンの音程の取り方に気づかない』で書いたように

 どうしてもヴァイオリンの音程の取り方を習いたい、ということで、ヴァイオリンの

 音階に関する著作で有名な先生に師事してもなお、ヴァイオリンの音程の取り方を

 習えなかったということで私に習いに来ているヴァイオリン先生が居ることから

 も窺えます。

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そして何より

 ヴァイオリンの弾き方として[壺]を意識するということ

 何も音程に留まらない…だけではなく

 何も私が唱えているおかしな考え方(笑)などでも決してなく

 私が知ることが出来た世界的なヴァイオリニスト達の練習方法をみても明らかで

 その全員が、どのような時も、どのようなにおいても、まずは

 ゆぅ~~~っくりと、一音いちおん弾いて練習

 ユゥ~~~ックリと、一音いちおん確認しながら弾き

 ゆぅ~~~っくりと、一音いちおん「拍節の[]」に向かって音を並べつつ

 ユゥ~~~ックリと、一音いちおん音程の[]」を確認しながら弾くという

 拍節においても音程においても常に](つぼ ツボ)を意識し目指し確認

 ながら復習っていたのです。

(「拍節の[壺]」については

 『一流満倍!? 正しい音程で速く弾けるヴァイオリン演奏

 「音程の[壺]」については

 『ヴァイオリンの「弦の寿命」と「正しい音程」“線香花火音感”の正体

 をご覧ください)

さらには

 世界的名奏者の方々のみならず、私たちもそのように復習うことで

 『ヴァイオリン学習者が確実かつ急速に上達する指導を巡る3つの思い』にも

 書いたように、「正しい音程」の「美しい音」で「朗々と響く」ようになるので

 楽器もどんどん、どんどん、よく鳴るようになり

 演奏もどんどん、どんどん、上手に聴こえるようになり

 その結果[上達のワープ]ともいえるような急速な上達につながるのです

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だからこそ

 私の教室には音大生 演奏者 指導者の方へのレッスンというページもあるように、

 趣味で学ぶ一般の方から、音大生(音楽大学生)、演奏者(プロ奏者)、指導者

 (ヴァイオリンの先生)までもが習いに来ていますが

 演奏者(プロ奏者)へのレッスンでは

 「正しい音程」について、その音における[]の選択を指導すると

 「ああ、こっちではなく、そっちの音程ですね」と納得され

 「この間、ホールで弾いたら、簡単に音が客席の隅々に届いたんです」と喜ばれ

ヴァイオリン 正しい 音程 美しい 音 壺 つぼ ツボ バイオリン 教室 レッスン

 指導者ヴァイオリン先生)へのレッスンでは

 「(その先生の)生徒さん達も、音程の[]がわかって来たんです」と言われ

 「(その先生の)生徒さん達も、どんどん美しい音がよく鳴るんです」と喜ばれ

 それ以外の生徒さん方も皆さん異口同音に

 「長年の疑問や不安が、ようやく解消した」

 「最近、練習が楽しくて仕方がないんです」 と言われます。

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それに対して

 文字の書き方も教えずに、単に、文字を良く見ろ!だの、黙読しろ…だの

 とにかく線を書いてOCR(光学式文字読取装置)にかける…だの

 鉛筆を持つ手のを論じる…などという国語の授業は絶対に有り得ないのに

 音程の取り方も教えずに、単に、音を良く聴け!だの、頭の中の音…だの

 とにかく弾いてチューナーで測る…だの

 左手を論じる…などのようなやり方が、市中ではヴァイオリン音程の取り方

 と思われているようです

ヴァイオリン 正しい 音程 美しい 音 壺 つぼ ツボ バイオリン 教室 レッスン

その結果

 『『シンデレラ』に学ぶヴァイオリン

  正しい音程の美しい音でハッピーエンドな演奏をするには?』でも書いたように

 ヴァイオリンの本来の奏法を知らない人達は、正しい音程の取り方も知らないため

 音程のクオリティを徐々に改善=なんとなく正しいと感じる音程に近づけるだけで

 一方

 ヴァイオリン本来奏法を知る人達は、正しい音程はよく響くポイントの

 (つぼ ツボを狙い、そのヒット率を上げる練習に腐心するという

 ヴァイオリン習得における二極化が進むことになってしまいました。

このことは

 ビブラートのかけ方を取っても一目瞭然で

 『『ヘンゼルとグレーテル』に想う、ヴァイオリンにおけるそもそも論

 で書いたように

 ヴァイオリンは総ての音程で既述のように響くポイントで正しい音程を認識でき

 もっとも響くポイントの音程が「Best」 で

 響く範疇で多少上下での音程が「Better」だとすると

 ビブラートというものは音程で「Best」 を起点とし「Better」の範囲で音程が揺れ

 その音程の揺れにより響きの濃淡が生じて、波紋が広がるように音が遠達しますが

ヴァイオリン 正しい 音程 美しい 音 壺 つぼ ツボ バイオリン 教室 レッスン

 そうした響くポイントの[]による正しい音程の取り方を知らずにかける

 ビブラートは、響きの濃淡による音の遠達でなく、単に音程が揺れているだけに

 なってしまっているのです

ヴァイオリン 正しい 音程 美しい 音 壺 つぼ ツボ バイオリン 教室 レッスン

ということ

 「天婦羅」 だの

 「線香花火」だの

 「響く[]」だのと書いていると

 何を言っているんだ?と、激怒こそしないものの訝しがる方が居るかもしれません。

ヴァイオリン 正しい 音程 美しい 音 壺 つぼ ツボ バイオリン 教室 レッスン

しかしそれは

 グリム童話『三つの言葉』で

 「犬が何と話しているのかがわかるですとか

 「鳥が何と言っているのかがわかるですとか

 「蛙が何と鳴いているのかがわかる」ということしか覚えてこなかった息子を激怒

 した老伯爵と同じ状況であり、実は非常に奥が深い、貴重な演奏技術なのです

ヴァイオリン 正しい 音程 美しい 音 壺 つぼ ツボ バイオリン 教室 レッスン

そして

 『ヴァイオリンが正しい音程の美しい音で弾ける

 「奥義秘伝」ならぬ「当然至極」な宝物とは?』で書いたように

 ヴァイオリンそれ自体に正しい音程でよく響くポイントの[壺](つぼ ツボ)

 という財宝が眠っているのですから、ヴァイオリンのレッスンは、その財宝を

 手にするガイドとなるべきだと思うのです

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であればこそ

 犬や小鳥や蛙の言葉がわかることなど一朝一夕ではできないように

 そうした財宝を見つけられるようになるには訓練必要であるからこそ

 私の教室には趣味で学ぶ一般の方から、音大生(音楽大学生)、演奏者

 (プロ奏者)、指導者ヴァイオリン先生)までもが習いに来ています

そして

 その演奏技術習得には

 石油の掘削のように時間がかかることではあるものの

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 その演奏技術を掘り下げれば

 それによってやがて必ず油田がみつかり

ヴァイオリン 正しい 音程 美しい 音 壺 つぼ ツボ バイオリン 教室 レッスン

 その演奏技術学び重ねれば

 あらゆる石油製品に対応できる石油コンビナートのように

 あらゆる楽確実に対応できる幅広い万全な演奏技術が得られるのです

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(この記事および以下の記事は何れも
 ヴァイオリンの音程の取り方を学ぶ重要性について書いたものです)

 『『幸せの青い鳥』
   ヴァイオリンを「正確な音程」の「美しい音」で朗々と奏でる

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 音程の[壺](つぼ ツボ)